Künstliche Intelligenz ist in aller Munde. Kaum mehr ein Online-Artikel, der nicht zumindest teilweise KI-generiert wurde, bei einer Vielzahl an Bildern und/oder Videos ist oft nicht auf den ersten Blick erkennbar, ob es sich um echte Aufnahmen oder doch nur um „KI“ handelt? Viele junge Menschen vereinfachen sich das Erledigen ihrer schulischen Hausaufgaben mit KI.
KI ist längst in die Kinderzimmer eingezogen und spätestens dadurch ein Thema für die Jugendarbeit.
Doch so schnell wie die technische Entwicklung und die oft eingehende, häufig simple Handhabung, so viele Schwierigkeiten bring die KI auch mit sich. Zum einen für den Kinder- und Jugendschutz, aber auch in alltäglichen Fragen: Was ist eigentlich noch echt, was fake? Spreche ich mit einem Bot oder einem Menschen?
Die Fragen zum „richtige“ Umgang mit KI nehmen deutlich zu. Dies nehmen wir zum Anlass eine digitale Materialsammlung zu erstellen, die sich noch in der Entwicklung befindet und weiterhin befüllt wird.
In der Materialsammlung möchten wir Informationen, aber auch praktische Tools zur Verfügung stellen, wie Fachkräfte mit jungen Menschen über die KI ins Gespräch kommen, wie Erfahrungen reflektiert werden.
Bild: growtika/unsplash.com
